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　　师羡慕低年级的老师，说要申请回去教一二年级了。

　　就算是减负，三到六年级老师的作业还是有不少，不像一二年级老师那么轻松，基本上回家就能把自己班里学生的作业给改完了。

　　对于学生一点作业都没有的话，莫志成感觉有点不好。

　　要不然的话，学生回到家里，不知道干什么好？

　　有些自制力不强的学生，因为没有作业，回到家要么看电视，要么玩。

　　长久下去，根本不能扎实学习基础。

　　莫志成个人认为学生肯定要有作业的，但不要过多，适量就行。

　　一二年级的学生，给他们留点课堂作业，还是少了一点，至少要让他们回家也要做一点作业。

　　可以时间不长，半个小时就行，养成一个良好的学习习惯。

　　要不然的话，学生回到家不学一会儿习的话，只会让他们的心处于一种无聊状态。

　　毕竟低年级学生不太自律，也不懂自己学习，需要老师给他们定条条框框，给他们一点学习的规章制度。

　　所以，当他们回到家，抽空学一下习，这对他们养成良好的学习习惯有很大的促进作用，也能温故而知新。

　　有一些学生家长见孩子在家无事可干，就给他们买了一些练习册，让他们自己做。

　　这样不太好，因为什么练习册适合学生，老师是最有发言权的。

　　但因为低年级不能做课后作业，所以导致老师不敢让学生做，学生自己做了，也不知道是好是坏。

　　莫志成暗暗摇头，现在这种减负，并不是他一个小老师所能评价的。

　　且这也是他个人的看法，并不代表广大老师，也不能说上头的这个规定不好。

　　实践出真知，估计若干年后，就会知道这个决定有没有效果了。

　　莫志成走到车棚，感觉右脚有点不自在，低头一看，发现皮鞋底开了一个口。

　　这双皮鞋是两年前买的，看着皮色蛮新，但现在出问题了。

　　可这也只是小问题，找个补鞋的路边摊就能补好

第124章 皮鞋坏了(第2/3页)

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