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习,组织劳动,一旦遇到了敌人来袭,还要组织转移,几个生产队长凑在一起还需要组建民兵。
此外,就是需要进行鉴别,看看有没有懒汉,有没有干活出工不出力的,这种人到了年底就要少分配。
为此,队长们自发的设计了一套积分制度。
根据你的积分判断你的劳动成果,然后,再来进行分配。
除了他们自己分配的土地,还有就是公田。
这些公田则是承包给生产队,收获之后,平均分配,只需要上交给张牧三成的税收就够了。
现在,张牧才算是真正的掌握了龙堰乡。
整个龙堰乡有1613户,共计丁口12034人,其中男丁7029人、女性人口5905人。
整体来说,比例还是比较悬殊的。
此外,就是孩童。
这些孩童张牧并没有统计,而是准备集中起来,进行培训和学习,建立学堂,所有的孩童,统一学习,自然,张牧自己也是忙的不可开交,除了每天的政务之外,还要花费大量的时间教人读书。
有些时候,是孩童。
有些时候就是身边的干部。
人才是培养出来的的,张牧也是不得不逼着他们多学习一下。
现在最大的问题还是在于教材不够,现在教人识字,读书,都是要在沙地上写出来,让他们慢慢熟悉。
目前来说,张牧手下的这一批人只能说勉强够用,更加准去的说法,勉强都算是够呛的。
之前听了张牧的讲课,演讲,认识一些字儿的人,暂时顶上,其实他们的水平也是一般般,也会存在这样又或者是那样的问题。
但是,也没办法,就这么点人,能用就用。
张牧倒是不指望这些读书人能跟自己合作的,他们要的是科举,要的是特权,要的是占有土地,而张牧要的是废掉他们的特权,禁止他们占有土地。
双方的矛盾是根本性的,自己的做法和行为跟他们一比较,那是天然对立的。
也许会有人背叛自己所处的层次,但是,整个阶层是不会背叛他们自己的。
现在这个阶段,就只能让他们在实践当中慢慢的学习,在实践中当中慢慢的发现问题和解决问题。
还好自己的地盘还不算大,花费一些心思慢慢培养,总是能培养出一批可用之才的。
现在,张牧面临几个问题。
第一,手下的人才不够用。
第二,缺乏足够的武器装备。
第三,缺乏书籍,纸张,缺少教材。
分田,审判这反倒是在其次。
此外,他还是需要面临一个更加严峻的问题,就是流寇。
高迎祥北攻寿州不克,西入归德,被卢象升撵着屁股跑,直奔南阳府,直奔邓州,很难说,这些流寇到了邓州会不会直接抢劫。
流寇也是没有粮食的,而且,流寇有了损失,如何补充损失,就是抢劫百姓州府,杀了大户裹挟百姓。
现在,这个阶段,还是要迅速的组建民兵,搞到武器优先。
至于识字这个问题。
暂时还是写到纸张上,重复利用,条件再艰难,条件再刻苦,也要识字。
在最
第0024章 共进!(第2/3页)
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