第2章 废物利用

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  刚修好的鱼塘

  时间加速暂时不开,等空间足够稳固再开。

  老太婆还是弄死了,埋在了土里面,估计来年长在上面的庄稼会更旺盛。

  王兴国的随身空间慢慢的开始有产出了,王兴国又划了好大一块空间用来做储物空间。

  还好时间流速冻结的消耗比加速到100要小很多,不然这个储物空间还真不敢弄出来。

  农作物成熟以后好的留种,其他的都收集起来放在储物空间,暂时没时间去弄什么加工机器,先让小王手动弄一些吧,反正他的活又不多,加油干,过几年哥哥给你找好几个嫂子。

  现在随身空间里面农作物有了,鱼虾蟹有了,就差鸡鸭鹅猪这些动物了。

  在农村弄这些实在不方便,王兴国灵机一动,在随身空间划了一大块地,当野生动物的栖息地。

  说做就做,王兴国来到后山,把好多树木花草都移植了进去。

  接着又抓了好多野鸡,野兔,野鸭,野猪等等野味也都放进了划好的区域。

  尽量让他们安心的生活,关键时刻能有一颗奉献的心。

  随身空间大概安排好了以后,就让小王盯着了,王新国只要时不时检查一下就好了,毕竟现在还没有大批量种植,现在就当攒经验了。

  随着王兴国慢慢长大,张猎户也和附近的张家庄商量让小兴国跟着村里的娃娃一起读书上学。

  村长他们商量了一下就同意了,毕竟张猎户送了不少山珍(蘑菇)还有野味(兔子,野鸡)呢。

  上学没多久,老师们就发现小兴国学啥都快,很快就科科拿了第一。

  王兴国思维还很灵活,举一反三好像吃饭一样简单。

  小伙伴们都羡慕的不得了,老师们也是非常喜欢他。

  作为一个重生人士这不是基操吗?

  当然这也离不开王兴国时不时拿点野味山珍给老师和同学们改善伙食不无关系。

  小学三年级时,随身空间又升级了一次,精神力可以覆盖半径一公里了,各种能力都有一定的加强,空间已经扩大到一个县这么大了。

  读完小学,然后去镇上读初中,每天腿着走几里路去上学,认识很多新同学,同时也让新同学都被迫认识了这个别人家的孩子。

  风里来雨里去,依旧是名列前茅,依旧是山珍野味,依旧是同学老师都相处的不错。

第2章 废物利用(第3/3页)

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