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　　张朋、李琳两人拿着准备好的资料，直接去了建设路小学。

　　在车上，张朋解释道：“之所以让琳姐再用手抄一边，是因为老师大多是师范出身，对于字写的好的人，天生有好感。”

　　李琳实在太年轻，叫婶子，怕惹她不高兴，两人相处的时候，张朋自作主张叫了声姐。

　　对方听了没什么表示，应该是比较满意。

　　李琳听完点点头，刚才已经被张朋有逻辑的分析、清晰的应对步骤所折服，除了要出面见老师外，已经全权委托张朋处理此事。

　　建设路小学并不远，不到十分钟的车程，提前和老师约好了，两人在校门门前直接碰见了大宝的班主任，吴兰兰。

　　一个四十多岁的妇女，看着就有点班主任的气势。

　　让两人惊讶的是，对方还不知道发生了欺凌事件。

　　李琳一急，张口就要说话。

　　张朋眼疾手快碰了她一下的腰，主动说道，“主要是想了解一下大宝最近的学习情况。”

　　吴兰兰压下心中的狐疑，因为李琳没有介绍，她也摸不准张朋到底是谁，甚至怀疑是不是周琪明的后爸。

　　“大宝最近学习有点不专心，上课思想跑毛，小动作比较多……”

　　张朋耐心听她说了一大堆，最后叹息一声，把准备好的伤情鉴定和谈话笔录递了过去。

　　吴兰兰一脸无知的接过来，看到内容那一刻，瞬间懵了。

　　张朋在一旁详细而缓慢地叙述了整个事件，最后说出了自己担忧，“这样下去，恐怕会出事。”

　　吴兰兰无比震惊，甚至手足无措。

　　要知道校园欺凌，可大可小，对方搞这么专业、正式，显然是小不了了。

　　一旦事情闹大，班主任是第一责任人，轻则调离岗位，重则吊销教师资格、甚至开除。

　　更不要说建设路小学是当地名校，孩子父母大多非富即贵，恐怕是不好收场。

　　张朋见状，马上安慰道，“吴老师，我们没别的意思，就是想把这个事情解决了，所以第一时间来找你。”

　　吴兰兰听完，心下略安，只要事情在自己手上解决，那问

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