第9章 授课

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  真!区区等比例求和,有何难度。”

  “好!若你真能在一炷香内,教会诸位公子解题之法,我定亲自上折,为你请赏!”

  孔颖达说完,走向下方的书案,坐在蒲团之上,像一个老童生似得仰着脸,等待宗秀开讲。

  “笔来!”

  宗秀大喝一声。

  下面的六个书童你看我,我看你,都没动。

  宗秀:……

  他就想耍个帅,竟然还失败了。

  秦怀道急忙抢过自家书童背的书筐,取出狼毫,恭恭敬敬的递了上去。

  魏书玉也不甘落后,端着砚台走到书案边,道:“夫子,我为你磨墨。”

  “呵呵,还算有点学生样。”

  宗秀拿过狼毫笔,沾了沾墨水,在秦怀道铺开的宣纸上挥毫泼墨,一通狂写。

  秦怀道和魏书玉站在宗秀旁边,见纸上的字符诡异,都看的一头雾水。

  “好了!”

  宗秀写完,甩手丢掉毛笔,指着写满字的白纸道:“你们两个,拿起来撑好了。”

  “是,夫子。”

  秦怀道和魏书玉分别拎着白纸的两边,当起了临时黑板架。

  孔颖达眉头微皱:“宗助教,这些符号是……”

  被孔颖达一问,宗秀才想起来他写的是后世的数字,也就是古印度人发明的阿拉伯数字。

  且不说这个时期的阿拉伯数字还是最初的简化版,尚未传入大唐。就算传进来,他写的公式也无人知晓。

  宗秀轻咳两声,掩饰着心中的尴尬,厚着脸皮道:“这是我自创的一些符号,用来代替繁琐的文字书写,方便计算。”

  “自创的?”孔颖达先是一惊,随后问道:“可用否?”

  “当然能用,而且还很准确!”

  宗秀将阿拉伯数字从0到9简述一边后,又把后面进位法简单的说了两句,所有人的脸都变了,看向宗秀的眼神充满震惊。

  以弱冠之年,自创出一种代替文字书写的数字,还经得住推敲,此等惊才绝艳之人,堪比仓颉。

  尤其是孔颖达,一双眼睛散发着精光,喘息也变的粗重起来。

  学问到了孔颖达这份上,看东西的境界自然比普通人要高。他已经看到这种书写简单,易学易懂的数字符号问世,会给整个大唐带来什么样的变化。

  秦怀道、魏书玉两人更是小心翼翼的拎着宣纸的两边,好似上面有什么稀世珍宝似得

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