第十七章 物理课(二)

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  看着黑板上的解题过程,同学们叽叽喳喳讨论了起来。

  “什么?这家伙是隐藏学霸?”

  “不是吧,这道题连全班第三的沈奈希都没解出来。”

  “铿锵有力的瘦金体~爱了爱了。”

  “……”

  还有一些学霸仔细分析着苏澈的解题思路。

  “雾草,这解题思路好清晰!”

  “阿西吧,第三问怎么和我答案不一样。”

  “原来有这么简单的解法……”

  杨宗看完黑板上苏澈的解题过程点了点头。

  “嗯,苏澈同学这大题三小问全做对了,思路也十分清晰,大家可以看看。”

  闻言,同学们纷纷看向苏澈。

  有羡慕的,嫉妒的,崇拜的......

  “大家看黑板,我为大家讲一下这道题。”

  杨宗顺着苏澈的思路为大家讲解了一遍。

  “还有十分钟下课,大家可以把黑板上的题目重新做一遍,理清思路。”

  “对了,你们可以小声讨论,但千万不要聊与课堂无关的事情。”

  话落,他双手交叉与背部在教室内走动着,时不时看看同学们的解题过程。

  沈奈希拿着笔,尝试将黑板上的物理题重新做一遍。

  可是。

  每次做到第三问时,总有一个步骤思路理不顺。

  就这样。

  反复尝试了好几遍,还是解不出来。

  她用小手揉了揉脑袋,看了一眼自己草稿纸上的答案,又看了看黑板上的解题过程。

  思考了半天,脑海里还是没有清晰的思路。

  “算了~还是问老师吧。”

  眼看着半天解不出来,她也不想琢磨了。

  “杨老师!”

  当杨宗走到她旁边时,沈奈希小声的叫住了他。

  “嗯?”闻言,杨宗低头看向了沈奈希。

  “怎么了,题目不会做吗?”

  沈奈希指着第三小问,说道:“老师,我这道题老是算不出来。”

  “哦哦,让我看看。”杨宗看了一眼沈奈希的解题过程,说道:

  “你这是没把知识点连贯起来,其实这道题不难,就是使用动量守恒和机械能守恒,结合动能定理求解。”

  “

第十七章 物理课(二)(第1/3页)

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