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　　朱由校想要借此来慢慢改变社会的风气，改掉自从赵宋以来读书人的文弱风气。

　　这还是朱由校从唐朝科举中得来的灵感，唐朝诗人如此之多，质量又好，其中有很大的一部分原因就是唐朝科举除了要靠儒家经典外，还要考诗赋的。

　　在唐朝，如果一个人不会写诗，那么他参加科举只能打出GG

　　所以朱由校觉得完全可以像李唐一样，在科举加入一些东西来纠正大明的风气。

　　就像朱由校将君子六艺加入科举，那么那些为了考中功名的学子们将来定会去好好的学习研究君子六艺。

　　朱由校觉得这可比科举只单纯的考四书五经这些东西好。

　　“对了，朕还要补充一点，恩科里还要加上关于农业方面的知识。”朱由校想了想接着说道：

　　“朕不想我大明将来的官员们是群不识五谷的呆子！”

　　都说民以食为天，若是一地的父母官们都不晓农事，在这个农业社会，怎么让辖区的百姓们过上好日子呢？

　　方从哲听闻后觉得有些尴尬，年轻时刚刚高中的自己，不就是现在朱由校口中的的呆子吗？

　　接着，方从哲看向朱由校苦笑道：“陛下，微臣想来，到时的恩科，定会有诸多学子落榜。”

　　大明以往的科举不考这些东西，大部分的学子们也都不会将心思放在这些东西上。

　　再说，朱由校又是将科举提前了一年举行，方从哲已经可以想到大明那些学子们得知此时后事个什么反应。

　　“但是方爱卿，如此选出的学子，将来也定不是庸碌之辈。”朱由校说道。

　　朱由校说完，方从哲便缓缓的开口：“学君子六艺，可使得我大明学子文武兼备、知能兼求、就有所别，此有利于国朝。”

　　“还能一改，我大明现萎靡不振的风气。”接下来，方从哲话音一转，对着朱由校行了一礼说道：

　　“陛下，微臣思索后，觉得若是学子不善骑射，便失去考试资格，这样一来影响太大，或是会影响国朝的稳定，所以，微臣觉得还是有些不稳妥啊。”

　　“那方爱卿的意思是？”朱由校听后微微蹙眉，有些不悦。

　　方从哲顿了顿说道：“回陛下，科举中加入君子六艺，这个微臣是没有异议的，不过，若是一些学子只擅长骑射，而

第五十九章，方从哲想要保住一些自己的名声(第1/3页)

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