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　　没错，构词法不是鲜有人知的秘密，网上有关构词法的内容一搜一大把，因此其他机构的同行很容易跟风模仿，在别人看来这是个糟糕的消息，但在姚衣看来这是件好事，因为跟风的同行越多，了解到构词法的初高中生也就越多。

　　中学生是购买参考书的主力军，在听说构词法后，即使没有报名听课的意向，学生们也有很大概率会到书店搜寻讲解构词法的参考书。

　　然后他们会发现，找不到！

　　国内现在根本没有针对初高中生的构词法参考书，SH译文出版社出版的词根词缀词典和新东方出版用于配套课程的教材，都是面向参加研究生入学考试、托福、雅思等高级别英语测试的考生。

　　若在此时，有一套面向初高中生、针对性极强的构词法参考书横空出世，那会怎样？

　　可想而知，跟风开设单词速记班和构词法课程的老师们会去抢购，紧接着，各校乃至各地学生将会蜂拥而至。

　　李洋的疯狂英语配套教材出版后都能登顶亚马逊销量排行榜，更何况是干货满满、真材实料的姚氏单词演绎法？

　　只要教材内容过硬，宣传攻势做足，姚衣有十足把握在这场市场争夺战中一战成名，因为他根本没有对手。

　　到时，课时费和学费提成算什么？能跟参考书的版税相提并论？

　　到时，区区尚洋算得了什么？能跟响彻全国的姚老师相提并论？

　　这些想法，姚衣自然不会说出口，他笑了笑，随口转移话题：“魏老师，炙手可热，是个贬义词。这个成语出自杜甫的《丽人行》，炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔，说的是杨玉环杨国忠兄妹荒淫无道，穷奢极欲。”

　　“原来是这样？哎呀，完了，这些年全用错了。”魏远仁知道他套不出姚衣的话，干脆顺着台阶往下走，“哈哈，当年学好了英语，没学好语文啊！”

　　余伟文适时开口，帮忙挽尊：“原来是贬义词？我以前也不知道，嗨，都怪那些媒体报纸的小编，文化水平不过关，

第九十五章 战略目标(第2/3页)

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